PLAN DE TRABAJO: NUEVOS TEMAS

Alumnos de quinto, hoy vamos a empezar a trabajar los nuevos temas de inglés y naturales.
Aunque son muchas cosas, queremos que tengáis en cuenta que es trabajo para toda la semana, y tenéis hasta el final de las vacaciones, así que no os agobiéis.


En primer lugar, el plan de trabajo para estos días:




Ahora, los esquemas de la unidad 6, por si queréis usarlos para el trabajo. Recordad que los de la unidad 7 están en la entrada anterior acerca de las novedades de inlgés y naturales: https://5glp.blogspot.com/2020/03/novedades-ingles-y-naturales.html

A continuación tenéis explicaciones sobre la gramática de la unidad 7, que os ayudarán a realizar las actividades propuestas en el plan de trabajo. Recordad que podéis encontrar el vocabulario de la unidad en la entrada anterior: https://5glp.blogspot.com/2020/03/novedades-ingles-y-naturales.html

En primer lugar, el Zero Conditional. Esta explicación os ayudará con las actividades de las páginas 86, 87 y 97.








Aquí, la explicación del First Conditional, que os servirá para resolver las actividades de las páginas 88, 89 y 96. Os aconsejo descargar la presentación para poder verla mejor y paso a paso.




Publicaremos las respuestas a las actividades a lo largo de la semana. Para cualquier duda tengáis después de leer el plan de trabajo, o relacionada con las actividades propuestas, podéis dejar comentarios o escribirnos al correo dudasdequinto@gmail.com


Por último, y como bonus, os dejo la presentación que ha hecho Brooke para contarnos como celebran la Pascua en Estados Unidos. También hemos incluido un pequeño quiz para que comprobéis si lo habéis entendido bien.

HAPPY EASTER!

SOCRATIVE ACTUALIZADOS

Aunque no teníamos pensado actualizarlos aún, como varios nos habéis pedido nuevas actividades hemos decidido actualizar los Socrative para este fin de semana. 

Aunque las actividades han cambiado, la forma de unirse es la misma, así que pego el recordatorio:

Para hacer las actividades debéis hacer click en el siguiente link:

https://b.socrative.com/login/student/

O también podéis descargarla en la Play Store desde vuestro teléfono móvil.

Os pedirá un código de clase y más tarde os pedira que os identifiquéis mediante un nombre. 
Importante: Para que los profes sepamos quienes sois y tomar nota de vuestro progreso, es IMPRESCINDIBLE que sigais estas normas a la hora de identificaros:

- Nombre + primera inicial del apellido+curso + letra
- Por ejemplo: Carlos Pastor = CarlosP5B 
                        
Los profes hemos creado una clase para inglés y otra para naturales, que tienen los siguientes códigos:

Aula de inglés: QUINTOINGLES
Aula denatural: QUINTONATURAL

Estamos encantados de que participéis en estas actividad, que además nos servirán para evaluaros a distancia este trimestre.

¡A trabajar!

NOVEDADES INGLÉS Y NATURALES

Queridos alumnos. A la vista de que no volvemos al cole a fecha del 26 de marzo, os subimos los materiales necesarios para seguir avanzando en nuestras asignaturas:

De momento queremos que elaboréis las portadas de las nuevas unidades de inglés y de naturales, además de añadir la lista de vocabulario de inglés y los esquemas de naturales en sus respectivos cuadernos.

Aquí tenéis la lista de vocabulario de naturales, junto con los esquemas:



1

2

3

Aquí tenéis la lista de vocabulario de inglés del nuevo tema:

Si os habéis dejado el cuaderno en clase, podéis hacerlo en otro cuaderno o en hojas aparte para luego añadirlo a la vuelta.

De momento esta es la tarea que queremos que hagáis. El lunes actualizaremos el blog con explicaciones del nuevo tema y el plan de trabajo para la semana. Para realizar ese trabajo necesitaréis usar estos esquemas y listas de vocabulario.

LECTURA EN INGLÉS: GET EPIC!

Lectura a distancia a través de GetEpic!

¡Vamos a empezar con la lectura on-line! Como imaginamos que ya habréis devorado todos los libros que tenéis en casa, vamos a usar la plataforma GetEpic para ampliar vuestra biblioteca.

Para que tengáis acceso hasta junio de este año de forma gratuita, necesito que mandéis un correo a dudasdequinto@gmail.com indentificándoos con vuestro nombre, el de vuestro hijo/a y el curso en el que está. 

Recibiréis un correo en esa misma dirección con la invitación a entrar en la clase y ya solo tendréis que registraros con el mismo correo que habéis recibido la invitación. Entraréis directamente en la clase y veréis los libros asignados para vuestros hijos.

Es imprescindible que lo hagáis siguiendo estas instrucciones para poder tener acceso gratuito, de lo contrario no servirá. En caso de tener algún problema en el proceso podéis comentar en la entrada o enviar un correo a dudasdequinto@gmail.com.

A leer se ha dicho!

SONGS TO PRACTICE ENGLISH

Queridos alumnos de 5º, hoy os traemos unas divertidas canciones en inglés para que podáis practicar mientras cantais a todo volumen este fin de semana.

Para poder jugar, debéis pinchar en el enlace de las canciones que os gusten, y os llevará a la página de LYRICSTRAINING. Si os dice algo sobre la aplicación, es porque podéis jugar desde el móvil, pero si estáis desde un ordenador, pinchad en la parte de arriba donde pone IR A LA WEB, para poder continuar al juego. Si os dice de crear una cuenta, no hace falta, haced en click en 'quizás en otro momento' para ir directamente al juego.

Una vez dentro del juego, la música empezará a sonar, pero parará antes de cada hueco para que podáis completarlo. Intentad completar la mayor cantidad de huecos posibles!

1- Justin Timberlake - Can't Stop the Feeling

2- Coco - Un Poco Loco

3- Katy Perry - Firework

4- Simple Plan - Addicted

5- Mulan OST - I'll make a man out of you

6- One Direction - Story of my Life

Como siempre, para cualquier duda podéis utilizar la sección de comentarios de la entrada o el correo dudasdequinto@gmail.com.

¡Cuidaros!

PROPUESTA DE ARTS: DOJO MONSTERS

Dear students, we know you have been working very lately, and we wanted to give you a break by suggesting this craft that will count towards your ARTS marks next term. 

In order to make this craft you need the following:

- A cylinder-shaped object: paper rolls (if you have at home😳), soda cans, pringles cans, etc..
- A piece of paper: white or coloured.
- A pencil, an eraser and markers if you have at home
- Some glue or sticky tape and scissors
- Imagination!

The objective is to use your paper roll or soda can to make your monster in Class Dojo.

1- Gather all the materials

2- Think of the monster you want to make. It can be your monster from class or any other.

3- Draw the parts of your monster on a peper before you start pasting them on the paper roll or can, and colour them

4- Join and paste the parts on the paper roll or can and, VOILÁ you've your own dojo monster!

Don't forget to bring your monster to class when we go back to school so we can decorate the class and have a great mark in ARTS.

ACTIVIDADES EVALUABLES: SOCRATIVE

Estimados alumnos, los profes de quinto hemos pensado que os gustaría poder hacer actividades desde casa y que nosotros pudiéramos ver los resultados de vuestro trabajo desde la nuestra. 

Para ello, os presentamos la siguien página: SOCRATIVE. En ella iremos subiendo actividades que debéis hacer de inglés y de naturales, que a nosotros nos servirá para evaluaros y seguir vuestro trabajo. Son actividades cortas que cambiarán cada 2-3 días, para dar tiempo a que todo el mundo pueda hacerlas, así que no olvidéis comprobar el blog de vez en cuando para no perderos ninguna.

Para hacer las actividades debéis hacer click en el siguiente link:

https://b.socrative.com/login/student/

O también podéis descargarla en la Play Store desde vuestro teléfono móvil.

Os pedirá un código de clase y más tarde os pedira que os identifiquéis mediante un nombre. 
Importante: Para que los profes sepamos quienes sois y tomar nota de vuestro progreso, es IMPRESCINDIBLE que sigais estas normas a la hora de identificaros:

- Nombre + primera inicial del apellido+curso + letra
- Por ejemplo: Carlos Pastor = CarlosP5B 
                        
Los profes hemos creado una clase para inglés y otra para naturales, que tienen los siguientes códigos:

Aula de inglés: QUINTOINGLES
Aula denatural: QUINTONATURAL

En el momento en el que os metáis en el aula os saldrá la actividad o test que esté durante esos 2-3 días. Después de ese tiempo, cuando os metáis en el aula, la actividad será diferente.
Si tenéis dudas, podeis añadir comentarios en la entrada de este blog sin necesidad de identificaros y los profes de inglés os las solucionaremos en cuanto las veamos, o enviad un correo a la dirección dudasdequinto@gmail.com

Un saludo chicos!

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE INGLÉS Y NATURAL

Queridos alumnos de 5º, aquí os dejamos las soluciones de las actividades que mandamos para estos días, para que podáis comprobar si las habéis tenido bien, y seais capaces de corregirlas y ver vuestros errores. 
Recordaros que si tenéis alguna duda, es importante que utilicéis la sección de comentarios en cada entrada del blog, como ya han hecho algunos compañeros en la sección anterior.No hace falta registrarse para poder comentar y de esta forma los profes estaremos atentos a vuestros comentarios para poder resolver vuestras dudas lo antes posible. También hemos habilitado un correo electrónico temporal para resolver dudas si no os aclaráis con los comentarios: dudasdequinto@gmail.com

Primero, las respuestas de naturales:





Ahora, las soluciones a las tareas de inglés. Recordad que, como cada clase iba a un ritmo, las tareas son diferentes, así que buscad las vuestras:




Recordad comentar en cada entrada las dudas que tengáis para poder ayudaros, así como utilizar la dirección de correo dudasdequinto@gmail.com . Os recomiendo que estéis atentos al blog porque lo iremos actualizando con nuevas actividades y juegos.

¡Ánimo!

BLOGS PARA LENGUA Y MATEMÁTICAS: GRACIAS ANA Y ÁNGELA!

Las profes Ana y Ángela han elaborado los siguientes blogs para que podáis seguir trabajando sus asignaturas desde casa. Los enlances para ambos blog podéis encontrarlas en la parte derecha del blog en 'mi lista de blogs', pero también os pongo ambos enlaces en esta entrada:

Blog de Ana, de 5ºB:

 https://quintobldp.wordpress.com/

Blog de Ángela, de 5ºA: 

 https://padlet.com/loyoladepalacioenQUINTOAseguimosnadando/ft5rwbzg8vl5

Gracias profes!

TAREA DE INGLÉS Y SCIENCE: 11-26 MARZO

Actualización 13-03-2020: Añadidas listas de verbos irregulares y juego de repaso de verbos.

Aquí os dejamos la tarea de inglés y de naturales que hemos mandado para estos días. Primero tenéis un documento donde se explica como debéis hacerlo por curso y después otro con las fotocopias de naturales. Al final también incluimos los cuadernillos que los alumnos de otros niveles están trabajando para que puedan continuar desde casa, así como la lista de verbos irregulares por si os las habéis dejado en clase.

Aquí la guía general:



Aquí las copias de naturales





Para los alumnos que están trabajando otros niveles:




No olvidéis repasar los verbos irregulares!





Podéis practicar con este minijuego: para contestar debéis escribir la traducción del verbo en inglés seguida de su pasado y su participio pasado. Por ejemplo, si os piden el verbo IR, debéis responder: go went gone.




Un saludo de parte de los profes. ¡Cuidaros!

ACTIVE AND PASSIVE VOICE

Here is a video that explains how and when to use your favourite new tense: the Passive Voice!